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Ano curricular 2021/2022

UCs de 1º Ciclo

Atelier de Iniciação à Investigação em Estudos Medievais
Início da UC oferecida aos cursos de História de Arte, História, Arqueologia e Literatura, para iniciar os estudantes de licenciatura na Investigação em Estudos Medievais.
Organização: IEM

Cultura Medieval Ibérica
UC concebida para a área de Estudos Espanhóis da Licenciatura em Línguas, Literaturas e Culturas, e para a área de Estudos Medievais da Licenciatura de História e de Arqueologia.
Organização: IEM, Docentes responsáveis Bernardo Vasconcelos e Sousa e Francisco Marcilla

História (medieval e moderna) e arquivística no âmbito do projeto 819734 do European Research Council “VINCULUM. Entailing Perpetuity: Family, Power, Identity. The Social Agency of a Corporate Body (Southern Europe, 14th-17th Centuries)”
Opção livre aberta a todos os cursos de licenciatura
Organização: IEM NOVA FCSH, Projeto VINCULUM (ERC 819734), Docente responsável
Maria de Lurdes Rosa.
Local: NOVA FCSH

The Digital Humanities Applied: Exploring Medieval Text and Culture
Opção livre aberta a todos os cursos de licenciatura
Organização: IEM NOVA FCSH, Docentes responsáveis Maria João Branco, Amélia Hutchinson e Tiago Viúla de Faria.

UCs de 2º Ciclo

Atelier de Investigação em Estudos Medievais
Início do Seminário oferecido aos cursos de Mestrado em História, História de Arte, Literatura e Arqueologia Medievais, para trabalharem em projetos de investigação no IEM
Organização: IEM

História (medieval e moderna) e arquivística no âmbito do projeto 819734 do European Research Council “VINCULUM. Entailing Perpetuity: Family, Power, Identity. The Social Agency of a Corporate Body (Southern Europe, 14th-17th Centuries)”
Opção livre aberta a todos os cursos de mestrado
Organização: IEM NOVA FCSH, Projeto VINCULUM (ERC 819734), Docente responsável
Maria de Lurdes Rosa

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Ficha Técnica

Instituto de Estudos Medievais. Financiado pela Fundação para Ciência e a Tecnologia, I. P. (UIDB/00749/2020 - https://doi.org/10.54499/UIDB/00749/2020; UIDP/00749/2020 - https://doi.org/10.54499/UIDP/00749/2020)
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